Nici elevii, dar nici profesorii nu se asteptau la subiecte atat de dificile precum cele de ieri, de la primul examen din cadrul simularii bacalaureatului. Veniti sa-si testeze cunostintele, multi dintre liceeni au plecat dezamagiti din salile de clasa, sperand ca la adevaratul examen subiectele vor fi mai usoare. Subiectele la limba si literatura romana de la simularea de ieri au dat peste cap atat asteptarile elevilor, cat si pe cele ale profesorilor. Cei mai multI dintre ei au declarat ca subiectele au fost pretentioase si se adresau mai mult copiilor foarte bine pregatiti. In prima parte, elevilor li s-a cerut sa raspunda unui numar de zece intrebari axate pe gramatica, pe textul poeziei „Un farmec trist si ne-nteles” de Mihai Eminescu. Problemele au aparut la partea de literatura, unde, la subiectul II, liceenii au trebuit sa scrie un text argumentativ, de 15-20 de randuri, in care sa comenteze o afirmatie apartinand lui Miron Costin, din „De neamul moldovenilor”. Multi profesori au declarat ca de foarte multi ani nu s-a mai dat un text argumentativ, considerand chiar o surpriza acest lucru. Ultimul subiect a creat si el probleme, elevii fiind nevoiti, in minim doua pagini sa scrie un eseu in care sa prezinte evolutia relatiilor dintre doua personaje implicate in conflictul dramatic, dintr-o drama studiata. Unii dascali au considerat ca subiectul, la modul cum a fost redactat, a putut induce in eroare elevii, deoarece ideea de drama se poate confunda foarte usor cu drama unui personaj din roman. Una peste alta, subiectele au fost dificile. Majoritatea elevilor a acuzat gradul ridicat de dificultate al subiectelor. „Au fost cam grele. Nu am facut subiectul trei. Dar am sa ma pregatesc mai bine pentru Bac-ul adevarat”, a declarat Dragos Iacob, proaspat iesit din sala de examen. Un alt aspect vizat de simularea bacalaureatului a fost cel de a testa capacitatea organizatorica a scolilor implicate. Din acest punct de vedere, situatia a fost imbucuratoare, cei implicati spunand ca totul a mers ca pe roate. „Intre 8.00 si 8.30 am facut instructajul cadrelor didactice, dupa care am trecut la tragerea salilor. La ora noua fix am primit subiectele,
le-am desfacut, dupa care le-am impartit rapid elevilor. Totul s-a desfasurat ca la examenul propriu-zis si nu au fost nici un fel de probleme, ba din contra”, a declarat Raducu Galeru, directorul adjunct al Colegiului National „Vasile Alecsandri”. Profesorii de limba romana vor ramane dupa program pentru a corecta lucrarile. Notele nu vor fi facute publice si nu vor fi trecute in catalog. Unele licee, insa, au hotarat, cu acordul elevilor, ca rezultatele bune sa fie trecute si pe foaie.Scris de Gabriel Mihai
