O lume mai buna se poate construi din fapte marunte, din gesturi pline de generozitate, adesea ramase anonime si, poate, nestiute. Asta demonstreaza actiunile si implicarea multor elevi din C.N. „V.Alecsandri” care s-au inscris si activeaza in cadrul unor ONG-uri locale sau filiale ale unora cu acoperire nationala.
La Crucea Rosie, la Agentia Nationala Antidrog, la FSC, la Don Bosco sau la alte organizatii partenere, elevii din colegiu s-au reunit nu pentru a-si asigura acoperirea unui reper din CV-ul personal, ci pentru a darui câte ceva celor pe care asociatii sau fundatii isi propun sa-i sprijine. Fie ca ajuta la efectuarea lectiilor, ca aduna, sorteaza si pregatesc daruri ce urmeaza a fi oferite celor mai putin norocosi, cu diverse prilejuri, fie ca acorda sprijin bolnavilor sau companie si …prietenie tinerilor din Penitenciar, elevii care s-au inscris in activitati de voluntariat dovedesc ca lectiile (formale sau nonformale, mai ales) isi indeplinesc obiectivele in mod real. Mereu este vorba despre a fi „impreuna”, despre „ a fi tolerant”, despre a contribui la tesatura comunitatii, in care si cei aflati in dificultate sa nu se simta singuri.
Proiectul „Comunicarea indeparteaza izolarea” le-a aratat elevilor ca „toti oamenii au o parte buna” (Brigita Morariu), la „Clubul cu lipici” si in proiectul „Ingeri in halate albe” (derulate de FSC) intra in contact cu persoane internate carora „o vorba buna le poate alina, pe moment, durerea” (Gabriela Maties, Teodora Ciuca), iar la „Don Bosco” celor mai mici „li se poate stimula creativitatea si spiritul de echipa” (Celini Amarandi, Sara Vizitiu) prin jocuri sau activitati de invatare. „Am invatat despre leadership, despre comunicare” (Teodora Elena BADULESCU,, XII B), „despre acordarea primului ajutor” (Ana Iacobescu, XII B), precum si despre „organizarea resurselor si a actiunilor in cadrul Asociatiei «Mie imi pasa» intr-o serie de activitati subsumate proiectului «Tineret in actiune»” (Simina Ciobanu, XII B).
Cei care fac voluntariat, spun ca „voluntariatul nu este despre noi, ci despre cei catre care ne indreptam” (Andrei Stupu, X H), ca „invatam mai multe lectii de viata decât in …viata” (Alexandra Rosca). Chiar ei dau o lectie de bunatate si de altruism, pentru ca ofera altora nu doar obiecte (când activitatile asta isi propun), ci ofera timp din cel care ramâne dupa multele lectii, teste, teze, proiecte etc.
Alaturi de valorile transmise formal de curriculumul scolar, prin activitatile de voluntariat se insusesc „pe viu”, prin experienta mijlocita, dar prin traire directa, valori importante pentru oricare cetatean: acceptarea celorlalti, compasiunea pentru cei aflati in suferinta, solidaritatea care ne ajuta sa trecem peste multe obstacole ale vietii. Dar mai este un câstig, acela de a constata adevarata dimensiune a fericirii personale („Mi-am dat seama cât sunt de norocoasa, pentru ca am o familie care ma sprijina si care imi ofera echilibru” – Andreea-Raluca Alecu, X D), atunci când asteptarile adolescentului par a nu fi indeplinite.
Voluntarii sunt rasplatiti cu diplome sau premii (proiectul „Comunicarea indeparteaza izolarea” a câstigat competitia din cadrul Galei Voluntariatului), dar cea mai de pret recompensa este lumina din ochii copiilor cu care ne jucam sau pe care ii sprijinim la teme, licarul de amicitie din ochii celor din Penitenciar, cu care interactionam prin jocuri diverse si care spera, la rândul lor, intr-un viitor mai bun.
Multi elevi nici nu au marturisit, pâna acum, ca sunt implicati in activitati de voluntariat si nici nu ne propunem o statistica precisa. Au confirmat doar la solicitarea noastra, oarecum timid, privind ceea ce fac drept un lucru firesc si, oarecum, personal: ceva ce fac in timpul liber. Popularizarea gesturilor lor este oportuna, pentru ca toti putem invata omenia si toti putem fi de folos. Pentru o lume mai buna.
Marin Olivia, clasa a X-a H
Descoperă mai multe la Deșteptarea.ro
Abonează-te ca să primești ultimele articole prin email.
