Colegiul Economic „Ion Ghica”, selectat in programul Educatia 2000+

O delegatie de la Colegiul Economic „Ion Ghica” Bacau tocmai s-a intors din Bucuresti, unde a avut loc lansarea proiectului „Dezvoltare scolara si eficienta educationala – Un nou context, noi provocari”, sustinut de Fundatia Centrul Educatia 2000+. „Proiectul este implementat de Centrul Educatia 2000+ cu sprijinul Romanian-American, in 24 de unitati de invatamant din cele 8 regiuni de dezvoltare din Romania, printre care si noi. Scopul lui este de a sustine activitatea consiliilor de administratie din scoala in contextul descentralizarii financiare, administrative si curriculare actuale”, a explicat prof. Dana Enache, directorul Colegiului Economic „Ion Ghica”. Liceul bacauan este singurul din judet selectat in acest proiect, alaturi de scoli si colegii din Iasi, Galati, Neamt, Buzau, Arges, Teleorman, Arad, Olt, Mehedinti, Timis, Bihor, Mures, Bistrita-Nasaud, Covasna, Alba si Bucuresti. „Prin acest proiectul ne propunem ca, in colaborare cu scolile partenere, sa facilitam identificarea unor solutii practice si realiste, intr-un context in continua schimbare, pentru eficientizarea si accelerarea proceselor de dezvoltare institutionala a unitatilor de invatamant preuniversitar. In acceptia proiectului, scoala este acea institutie care ea insasi invata, se dezvolta permanent si construieste parteneriate functionale pentru a-si spori capacitatea de a avea o oferta educationala adaptata nevoilor reale ale elevilor si ale societatii”, a explicat Monica Dvorski, presedinte Executiv Centrul Educatia 2000+. Proiectul urmareste consolidarea capacitatii scolilor de a dezvolta Planuri de Dezvoltare Institutionala, in conformitate cu nevoile elevilor si ale comunitatii, stimularea procesului de dezvoltare a resurselor umane la nivelul scolii, care sa conduca spre asumarea unei culturi organizationale, a unui set de valori comune si spre formularea unei oferte educationale de calitate care sa raspunda nevoilor reale ale elevilor si consolidarea capacitatii scolii de a elabora, implementa, monitoriza si evalua procesul de dezvoltare scolara, pe termen lung, pentru crearea unui mediu de invatare stimulativ pentru toti elevii, unde curriculumul si tehnicile de instruire sustin invatarea.