Copiii, in centrul atentiei: Sarbatoare la Scoala „Spiru Haret”

O sarbatoarea pusa sub semnul primaverii. Acestea au fost Zilele Scolii aSpiru Haret” desfasurate in perioada 22-24 aprilie. In acest an au avut loc multiple si bogate manifestari: lectii demonstrative, concursuri, lansari de proiecte, dar si vizite la obiective culturale. Activitatile, desfasurate sub semnul aidealului educatiei” s-au incheiat cu un simpozion despre asubiectul principal”: elevul.
Simpozionul a incununat o sarbatoare care a durat trei zile si a avut un titlu ce vorbeste de la sine: aIdeal educational si dezvoltare personala”. Emotia si discutiile deschise despre subiecte delicate au creat o atmosfera deosebita. Debutul simpozionului a insemnat un omagiu adus invatatoarelor Iuliana Doboseru si Artistita Sova care vor iesi in acest an de invatamant la pensie. aAm fost pe rand, in activitatea mea, arhitect, medic, parinte si prieten”, a spus inv. Doboseru, completata expresiv de colega sa, inv. Sova: aAm facut o munca pe care nu am considerat-o o corvoada”. In fata unei sali pline, s-a derulat un film despre istoria Scolii „Spiru Haret”. Muzica bine aleasa si derularea de imagini au atins coarda sufleteasca a participantilor. Simpozionul a inclus un studiu realizat de Centrul Judetean de Asistenta Psihopedagogica, privind asteptarile elevilor, dorintele parintilor si competentele psihipedagogice ale corpului didactic al Scolii, pentru asigurarea unei dezvoltari armonioase a copiilor. Studiul efectuat a reliefat interesul copiilor pentru activitati scolare si extrascolare. De altfel, multi elevi ai scolii au obtinut rezultate spectaculoase la concursurile la care au luat parte. Chestionarele aplicate parintilor au evidentiat faptul ca aelevii invata sa-si foloseasca gandirea critica”. E de remarcat, in cadrul scolii Spiru Haret, contributia discreta si de agreutate” a Comitetului de parinti al institutiei de invatamant. In a doua parte a a simpozionului, s-au derulat activitati pe aateliere de lucru”. Temele alese au fost diverse: aScoala si societatea in schimbare”, aAbilitati pentru mileniul III”, aRolul familiei in dezvoltarea personala a elevilor” si aScoala viitorului – scoala inteligentei”. Aceste ateliere s-au finalizat cu prezentarea produselor-sinteza a dezbaterilor desfasurate, care au condus la parerea unanima ca manifestarea a fost un deplin succes.

Gabriel Pop